I Corsi
L’accento specifico della formazione è posto sull’attualità della clinica psicoanalitica, una clinica dell’inconscio che ha come motore il desiderio del terapeuta, chiamato a confrontarsi, nello studio privato e/o nell’istituzione, con le sfide del mondo attuale. La formazione dello psicoterapeuta ad orientamento lacaniano implica, accanto agli insegnamenti proposti dall'Istituto, l'esperienza dell'analisi personale nella sua fondamentale portata didattica e formativa.Le attività formative
L’ICLeS prevede dunque tre modalità di partecipazione alle attività di formazione:
il Corso quadriennale (Istituto ICLeS), che dà modo a psicologi e medici che intendono formarsi nella clinica psicoanalitica di ottenere l’abilitazione all’esercizio dell’attività terapeutica, secondo le esigenze della legge 56/89
la Formazione Clinica accessibile a quanti intendano approfondire loro formazione nel campo della clinica psicoanalitica. L’ammissione, subordinata ad un colloquio, permette di partecipare agli Insegnamenti e ai gruppi di Psicodramma analitico che vengono concordati.
Ad ogni iscritto sarà rilasciato un Attestato di partecipazione.
Attività aperte Partecipazione a brevi cicli su temi clinici specifici, a singoli Insegnamenti e/o agli incontri di Psicodramma analitico, con modalità da concordare.
CORSO QUADRIENNALE
Il Corso quadriennale per l’abilitazione psicoterapeutica, secondo i requisiti della legge 56/89, è rivolto a quanti siano interessati a una formazione orientata in senso psicoanalitico lacaniano.
Ogni anno l’insegnamento ruota intorno ad un tema e nella prima parte dell’anno vengono ripresi e trattati i concetti fondamentali della psicoanalisi a partire da Freud. Particolare attenzione è dedicata alla clinica attraverso casi clinici presentati da docenti e dagli allievi. Ogni anno tre giornate sono dedicate all’esperienza dello Psicodramma analitico che permette di cogliere come la propria implicazione soggettiva abbia degli effetti decisivi nella relazione terapeutica.
Può essere effettuato nelle varie istituzioni e strutture pubbliche o private con cui L’Istituto ICLeS è convenzionato.
Tutoraggio personale e/o di gruppo. All’Allievo che svolge il tirocinio sono assicurati momenti di elaborazione della sua esperienza, con particolare attenzione alla conduzione dei primi trattamenti. Partecipazione a Convegni, Giornate di studio, conferenze, seminari e altre iniziative organizzate da FLaI sia in ambito nazionale che locale. Attività locali di forum (vedi approfondimento forum FLaI)
Come iscriversi
La domanda di iscrizione va inviata a:
marinaseverini3@gmail.com – iclesmc@gmail.com
L’ammissione è subordinata a un colloquio con un docente membro della Commissione della Formazione. I candidati, in numero massimo di 7 per ogni anno, dovranno essere accettati dalla Commissione stessa.
Requisiti di ammissione
Per il decreto 509, art.7 “possono essere ammessi i laureati in psicologia e medicina iscritti ai rispettivi albi, o quanti conseguano l’abilitazione entro la prima sessione utile successiva all’inizio dei corsi”.
Costi e orari lezioni
Costo iscrizione € 2.800,00 (quota annuale)
Le lezioni si svolgono nei giorni di sabato e domenica
orari: sab 9,00-13,30 14,00-18,30
dom 9,00-13,30
Insegnamenti 2022
SCRIVERE E LEGGERE LA CLINICA
A partire dalla psicoanalisi freudiana e lacaniana si propone un percorso formativo che offra punti di orientamento nella direzione della cura attraverso presentazione e costruzione del caso clinico, approfondimenti teorici su questioni diagnostiche e transferali. Come ogni anno l’esperienza dello psicodramma analitico permette di cogliere come la propria implicazione soggettiva abbia incidenze nella pratica clinica.
sabato 15
Presentazione programma
Andrea Iommi e Marina Severini
sabato 29*
Seminario di Luis Izcovich
L’insondabile decisione. Il paradigma della psicosi
domenica 30 *
Luis Izcovich
discute il caso clinico presentato da
Giulio Artizzu
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FEBBRAIO
sabato 12 *
Psicoanalisi e salute mentale A cura di Mario Colucci e Francesco Stoppa
Interviene Thanopulos Sarantis
domenica 13 *
– presentazione casi clinici degli allievi(Venezia e Macerata)
sabato 26
Teorie e tecniche della dinamica di gruppo
M Pacelli, C Rellini
Psicodramma analitico
domenica 27
presentazione casi clinici
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MARZO
sabato 12 *
Marina Severini
Cos’è una clinica psicoanalitica?
domenica 13*
Domenico Ferrara
Pratiche istituzionali e legami sociali: possibili discorsi di cura
sabato 26 *
mattFrancesco Stoppa
Quando il discorso psicoanalitico intercetta quello istituzionale
pomM Landini e S.Toffoli
domenica 27*
Francesco Stoppa
– Rielaborazione dei temi trattati
sabato 9*
Seminario di Cristina Zani
Il bambino nelle reti…sociali
domenica 10*
Cristina Zani discute il caso clinico presentato daFlavia Tagliafierro
MAGGIO
Convegno Forum FLaI
sabato14
Giornata Forum
domenica 15
Incontro di Scuola
sabato 28
M Pacelli, C Rellini
Psicodramma analitico
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Buenos Aires -Argentina
29 giugno-3luglio 2022
XI° Rendez-vous dell’IF-EPFCL
Trattamenti del corpo nel nostro tempo e nella psicoanalisi
VII° Incontro Internazionale
di Scuola
Ortodossia ed eresia-conoscenza in psicoanalisi
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SETTEMBRE
sabato 10 *
Seminario di Luis Izcovich
domenica 11*
Luis Izcovichdiscute il caso clinico presentato da
Emilia Cancellaro
sabato 24
seminario di Francesco Stoppa
L’età ingrata. Adolescenza e psicoanalisi
domenica 25
F Stoppa discute il caso clinico presentato da un allievo
sabato 8 *
Seminario di Martine Menés
Gli adolescenti e la noia
Martine Menésdiscute il caso clinico presentato da
Alessandra degli Esposti
domenica 9
Caso clinico presentato da un allievo
sabato 23 *
Seminario di Ana Martinez
Curare il sintomo o analizzarlo? Psicoterapia versus psicoanalisi
domenica 24*
Ana Martinez discute il caso clinico presentato da
Manuela Landini
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NOVEMBRE
sabato 12
Teorie e tecniche della dinamica di gruppo
M Pacelli, C Rellini
Psicodramma analitico
sabato 19
M Severini, A Iommi
Il legame transferale
domenica 20*
Paolo Gomarasca
Soggetti o masse? Legami sociali e pulsioni gregarie
DICEMBRE
sabato 3 *
Intercartel Forum FLaI
sabato 10
Marina Severini, Andrea Iommi
– presentazione casi clinici degli allievi
orari: sab 9.30-17.00 dom 9.30-13.00
FORMAZIONE CLINICA 2022
Gli incontri si tengono nella sede ICLeS Macerata Galleria del Commercio 6.
info e iscrizioni 329 3841224 www.iclesmacerata.it iclesmc@gmail.com
Questa formazione propone ai partecipanti un lavoro clinico e teorico a partire dai casi della loro pratica professionale, sia privata che istituzionale. Supervisione clinica a cura di docenti ICLeS.
La relazione di cura, una relazione che cura
A partire dall’orientamento teorico e clinico che J. Lacan ha impresso alla psicoanalisi freudiana il Seminario si propone di offrire punti di orientamento nella direzione della cura con approfondimenti teorici su questioni diagnostiche e strutture cliniche; transfert; colloqui preliminari e nel trattamento; sintomo e inconscio.
Esperienza in gruppo che permette di cogliere come la propria implicazione soggettiva abbia incidenze nella pratica clinica.
Gruppo di supervisione clinica € 250,00 – membri Forum € 180,00
Seminario teorico-clinico € 180,00 – membri Forum € 120,00
Psicodramma analitico € 180,00 – membri Forum € 120,00
iscrizione complessiva € 500,00 – membri Forum € 400,00
iscrizione a una singola giornata € 70,00 – membri Forum € 50,00
DOCENTI
Docenti invitati: Marco Pacelli, psicologo psicoterapeuta psicodrammatista, psicoanalista membro Scuola EPFCL; Cecilia Rellini, psicologa psicoterapeuta psicodrammatista, membro FLaI
Se hai dei dubbi o delle domande non esitare a chiedere
Contattaci ora!ATTIVITÀ APERTE
Ogni secondo lunedì del mese si approfondisce un testo di psicoanalisi lacaniana, quest’anno il Seminario di Colette Soler “Quel che resta dell’infanzia”. Il tema è quello di cosa resta, nell’adulto della sua infanzia; le modalità di godimento infantili si prolungano nell’adulto o invece tra i due stati dell’esistenza c’è una rottura, una discontinuità?
“Quello che siamo si decide forse nei primi anni, come a volte si dice, tutto si gioca entro i tre o i quattro anni? È il tema dell’infanzia come destino…che interroga il margine di libertà, e dunque di responsabilità che possiamo attribuirci… Il margine di libertà, cioè di interpretazione e risposta nei confronti di ciò che capita, non si pone solo per l’adulto; dal punto di vista analitico esso è là fin dall’infanzia, anche la prima infanzia…”
(Colette Soler)
Per informazioni e prenotazioni contattaremacerata@forumlacan.it
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